未評定評価 (学生の提出課題)

学生の提出課題に対する評価 それぞれの課題に対して、学生による相互評価があります。一般的に、これらの評価は教師から評定される必要はありません。もし、各学生の提出課題が5回評価された場合、システムは個々の評価に関する学生の実績に対して、適切な判断を下すことができます。相互評価が低い場合、教師はこれらの評価を評定することもできます。学生の最終評点を計算する場合、評価に与えたどの評点も計算に取り入れることができます。